Teaching Character: positive psychology for every teacher

Dia 1 - A primeira sessão de trabalho envolveu estratégias de apresentação e interação entre todos os participantes da formação, assim como, das formadoras. Foram realizadas atividades de apresentação individual e em grupo, exploração das expetativas e contributos para esta formação, e apresentação dos objetivos, temas e ações a desenvolver.

Dia 2 - exploração de várias atividades com possibilidades de implementação junto dos alunos, na área temática desta formação. Alguns avanços no conhecimento do funcionamento do cérebro e da neurologia apontam para fatores da ampliação da inteligência. Novos métodos de abordagem dos níveis de sucesso/insucesso dos alunos com base no reforço dos seus aspetos positivos ou áreas a desenvolver para obtenção de maior sucesso escolar.

3.º, 4º e 5.º dias - No 3º e 4º dia, foram realizadas várias atividades, para possível aplicação em contexto de sala de aula, que visam desenvolver nos alunos atitudes positivas e metodologias assertivas face à aprendizagem. Foi feita uma abordagem teórica a termos da psicologia geral e atitudinal, nomeadamente a resiliência, a empatia, o autocontrole e a gestão da ansiedade e da adversidade, todas elas passíveis de aplicação em contexto educativo. Realizaram-se amplos debates sobre situações escolares que envolvem momentos de adversidade ou gestão de conflitos: etapas procedimentais. O quinto foi dedicada a atividades práticas baseadas em histórias, para desenvolver diferentes competências sociais integradoras.

6.º e 7.º dia - À semelhança do dia anterior, o 6º dia foi todo ele dedicado à realização de atividades práticas baseadas em diferentes métodos. Desta vez foram dedicadas aos relacionamentos positivos, à coesão e à dinâmica de grupos. O 7º dia iniciou-se com a revelação por cada um do “My secret buddy”. Seguiram as conclusões e avaliação da formação. No final decorreu a entrega de certificados e a despedida. Antes do regresso, ainda houve um pouco de tempo para visitar o mercado semanal.